Ing. Pavlína KrumpolcováJedná se o vzdělávací materiál pro ZŠ.
Cíle: Žák umí popsat vývoj hmyzu s proměnou nedokonalou.
Žák zná pojem nymfa.
PL Jepice - vývoj, délka života, potrava a využití. Dále popis těla a zajímavosti doplněné obrázky.
PL Švábi - potrava. popis těla, význam a zástupci.
PL Vážky - popis těla, rozdíl mezi vážkami a šídly, poznávání zástupců.
PL Kudlanky - popis těla, sexuální kanibalismus, život, potrava, zástupci (obrázky).
PL Rovnokřídlí - stanoviště, potrava, výskyt, stridulace a poznávání zástupců.
PL Škvoři - popis těla, potrava, význam, škody, lidové označení a jejich ohroženost.
PL Pisivky - popis těla a škodlivost.
PL Všenky - popis těla, potrava a výskyt.
PL Vši - popis těla, hnidy, potrava a zástupci.
PL Polokřídlí - taxonomie - křísi, mšicosaví, mery, červci, ploštice, mšice, molice. Jejich charakteristika a poznávání zástupců.
PL Třásnokřídlí - popis těla, potrava, taxonomie a škodlivost.
PL křížovka, vývojový cyklus.
Průvodní list a řešení.
Pracovní list se může využívat k opakování probraného učiva, ale lze žákům zadat žákům před výkladem nové látky, jako domácí přípravu nebo jako podklad do vyučování při probírání nové látky.
